النائب فايز بركات: تطبيق نظام البصمة في المدارس يحد من عملية التسرب

جريدة البوابة المصرية
جريدة البوابة المصرية
الرئاسة الفلسطينية: نرحب بإجراءات «العدل الدولية» بشأن حماية شعبنا من الإبادة الجماعية روقا: الزمالك جاهز لحصد اللقب الأفريقي ”أبو الغيط”: ”الدولة الفلسطينية” مسألة وقت وقمة البحرين طرحت استضافة مؤتمر دولي عن القضية نهائي دوري أبطال أفريقيا.. الشحات: مواجهة الترجي صعبة وجاهزون للتتويج باللقب أحمد حمدي: أتمنى أن تكون الكونفدرالية أول ألقابي مع الزمالك ”الأرصاد” تعلن موعد انتهاء الموجة الحارة.. وتوجه نصائح للمواطنين حماس تدعو الدول العربية لاتخاذ إجراءات تجبر الاحتلال على إنهاء الحرب أبو الغيط: إسرائيل عرضت نفسها لمأزق كشف عن عدوانية غير مسبوقة حزب ”المصريين”: كلمة الرئيس السيسي بالقمة العربية جرس إنذار للعالم بخطورة الأوضاع في غزة رسميًا.. نهاية موسم حارس مانشستر سيتي للإصابة جنوب أفريقيا تطلب من ”العدل الدولية” أمر إسرائيل بالانسحاب الكامل من غزة بيان عاجل لوزير البترول بشأن تعيينات الشباب في الشركات

مجلس النواب

النائب فايز بركات: تطبيق نظام البصمة في المدارس يحد من عملية التسرب

أكد النائب فايز بركات، عضو لجنة التعليم، أن ظاهرة هروب الطلاب من المدارس أصبحت مشكلة كبيرة منتشرة فى معظم المدارس الحكومية، وهى ظاهرة تهدد التعليم، وهي عملية مستمرة بعد أن أصبحت طاردة وليست جاذبة، بالإضافة إلى عدم وجود أفنية صالحة، عدم وجود أنشطة، مع مناهج جافة، وإدارة مدارس غير جيدة.

وأشاد بمقترح تطبيق نظام البصمة لأخذ الغياب للمعلمين والطلاب على حد سواء، مشيرًا إلى أن توفر عوامل جذب مثل السيبرات حول المدارس للطلاب خلال الفترات الصباحية يساهم في زيادة الظاهرة.

وأوضح أن تطبيق نظام البصمة بالمدارس ليس بدعة فهو مطبق بالفعل ببعض المدارس الخاصة داخل مصر ومطبق بالمملكة العربية السعودية ببصمة الوجه الخاصة بكل طالب، وأضاف أن تطبيق نظام البصمة مع إدخال رقم هاتف الطالب وولي الأمر مما يسمح بإبلاغ أولياء الأمور مباشرةً بأي مخالفة ترصد في هذا الجانب، لفرض آلية الانضباط على الطلاب بصورة منظمة وواعية تخضع للمراقبة والقوانين المحددة.

وأشار إلى أن نجاح هذا النظام يعتمد على توفير أجهزة ليست سريعة التلف فيتحول استخدامها بمثابة إهدار للمال العام مع تأمين شديد من خلال تعيين موظف مسئول عنها أو استخدام أجهزة لا تقبل الخدش والإتلاف، وأكد أن إصلاح المنظومة التعليمية والحد من ظاهرة الغياب والتسرب المدرسي يعتمد أولاً على تطوير المنظومة ككل بداية من البنية التحتية للمدارس، مرورًا بمرتبات المدرسين والمديرين والمفتشين، ومحاربة الدروس الخصوصية، ومنج مزيد من الاهتمام للأنشطة المدرسية والترفيهية المفيدة.



Italian Trulli