غير مؤهلين.. تعليم النواب تكشف أسباب أزمة تعيين الـ 30 ألف معلم

جريدة البوابة المصرية
جريدة البوابة المصرية
القاهرة الإخبارية : ماذا ينتظر العالم من قمة كوب 29؟ لبنان: 132 شهيدا وجريحا جراء 106 غارات إسرائيلية خلال الساعات الـ 24 الماضية استشهاد وإصابة عدد من الفلسطينيين في قصف إسرائيلي على غزة وخان يونس لبنان: استشهاد مسعف وإصابة آخر في غارة إسرائيلية بقضاء صور وزير العدل يستقبل سفير جمهورية طاجيكستان بالقاهرة حزب الله يستهدف قاعدة جوية اسرائيلية جنوب تل أبيب برشقة صاروخية الداخلية تضبط قضية غسيل أموال بقيمة 50 مليون جنيه الزمالك يضع برنامجًا تدريبيًّا خاصًا لـ سيف الدين الجزيري الزمالك يؤدي المران الأساسي استعدادًا لمواجهة النصر الليبي الودية جيش الاحتلال يعلن اعتراض 3 صواريخ أطلقت من لبنان زيلينسكي: القوات الأوكرانية تحتجز 50 ألف جندي روسي في كورسك.. وتقلص قدرة موسكو على الهجوم داخل أوكرانيا أول تعليق من محامي إمام عاشور بعد حكم حبس اللاعب 6 أشهر

التعليم

غير مؤهلين.. تعليم النواب تكشف أسباب أزمة تعيين الـ 30 ألف معلم

عزة مصطفى
عزة مصطفى
كشف النائب حسام المندوه، عضو لجنة التعليم والبحث العملي بمجلس النواب، تفاصيل اجتماع اللجنة، اليوم الأربعاء، لمناقشة موازنة ديوان عام وزارة التربية والتعليم، أزمة تعيين الـ30 الف معلم. وأضاف خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامية عزة، ببرنامج «صالة التحرير»، والمذاع على قناة صدى البلد، أن المشكلة تتمثل في عدم توافر المعايير والمقاييس المطلوبة في عدد كبير من المتقدمين لمسابقة 30 ألف معلم. وتابع حسام المندوه: «خريجي الكليات يعتقدون أن الدراسة الأكاديمية كافية لسوق العمل، لابد أن يكون الطلاب لديهم إدراك حول متطلبات سوق العمل وتأهيل أنفسهم لسوق العمل، حيث تم قبول نحو 16 ألف خريج للمسابقة».

Italian Trulli